Podziwu godna liczba Pi

                                

Był to iście matematyczny dzień pełen konkursów, quizów i zagadek. Od samego rana korytarze udekorowane były plakatami i planszami zawierającymi informacje i ciekawostki dotyczące tej magicznej i wyjątkowej liczby. Przygotowano apel pod kierunkiem Jolanty Potoczak, poświęcony  liczbie Pi. Wysłuchaliśmy wiersz naszej noblistki Wisławy Szymborskiej, przekonaliśmy się również, że liczba Pi to rzeczywiście stosunek obwodu koła do jego średnicy - w tym celu uczniowie mierzyli obwody oraz średnice dużych i małych okręgów, a następnie wykonywali odpowiednie dzielenie. Towarzyszyło temu dużo emocji, zabawy i zdumienia! Powstał też „Wąż” liczby Pi. Podczas apelu zapowiedziano konkurs na zapamiętanie najdłuższego rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi.  -  rozstrzygnięcie  konkursu 31 marca 2023r.. Uczniowie mogli wykazać swoje umiejętności matematyczne na świetlicy, rozwiązując przeróżne zadania. Takie konkursy poszerzają wiadomości uczniów, dostarczają wiele emocji, ale przede wszystkim pobudzają ciekawość poznawczą i zainteresowanie piękną, ale trudną dziedziną wiedzy, jaką jest matematyka.
Święto liczby Pi, niewątpliwie, miało walory dydaktyczne, ale to także ciekawy sposób uatrakcyjnienia naszego szkolnego życia.

Dnia 7 marca 2023 r. uczniowie klas 6 i 8 uczestniczyli w wyjeździe do Nyskiego Domu Kultury, gdzie obejrzeli przedstawienie pt.: Samotni w tłumie w wykonaniu artystów Narodowego Teatru Edukacji im. Adama Mickiewicza we Wrocławiu. Spektakl dotykał ważnych i aktualnych problemów współczesności. Mówił o pułapkach cywilizacji XXI wieku, jakie czyhają na młode pokolenie. Jego  bohaterowie to, młodzi ludzie pochodzący z różnych środowisk, z bagażem różnych doświadczeń życiowych, żyjący w jednej społeczności a jednocześnie bardzo samotni.  Spektakl spotkał się z dużym zainteresowaniem oraz dostarczył wielu emocji. Skłonił również do przemyśleń oraz poszukiwań odpowiedzi na pytanie: Czy będąc otoczeni ludźmi możemy się czuć samotni? Czy od samotności można uciec?.